珠海青年助力乡村振兴：以新媒体手段，让乡村文化“走出去”

南都讯 暑假期间，珠海不少高校学子选择参与各类社会实践活动，进一步了解乡村面貌，在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、作贡献，为乡村振兴贡献青春力量。

记者从广东科学技术职业学院了解到，该校红立方先锋队近日第五次赴吴川市黄坡镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，通过创新“党建+新媒体”矩阵，让乡村振兴历史、百年乡村底蕴透过指尖传入千家万户，助推“数字乡村建设”让优质资源“引进来”，让乡村文化和农产品“走出去”。

对标黄坡镇振兴需求

(资料图片)

团队涵盖文史、网传、计算机等专业

据了解，黄坡镇为广东科学技术职业学院（以下简称“广科院”）对口帮扶镇，广科院红立方先锋队为广东省“百千万工程”突击队，本次开展的“‘媒’力乡村——新媒人用数字讲好魅力黄坡故事”是2023年广东青年大学生“百千万工程”需求结对成功上墙项目。

实践团成员。

通过对标黄坡镇振兴需求，广科院文化与传媒学院党总支以“党建共建、骨干驻村、团队攻坚”三种模式，凝聚起“学校、地方、企业”三大资源，助力黄坡镇传播乡土文化，讲好振兴故事，建设数字乡村。学院党总支与黄坡镇镇委洽谈人才培养合作，并与林屋村村委签订了党建共建协议，校地共育人才、共促发展。

据悉，本次活动组建的实践团，“跨界”组合文史类、网传类、计算机类专业的优秀党团骨干，遴选出一批优秀学生持续性派驻乡村。实践团以“四个人、四个月，2人一批、2月一期”的模式，深入“吴川粮仓”黄坡镇、“中国十大魅力乡村”林屋村、广东省重点文物保护单位水潭村吴氏大宗等地，使驻村学生骨干沉浸式地参与到乡村振兴工作中来。

开展真调研、解决真问题

打造乡村大讲堂、乡村融媒矩阵助振兴

据介绍，实践团五次奔赴黄坡镇，走访调研了黄坡镇村居环境、特色产业、历史古迹、民俗物产等，深入林屋村委的相关单位、大街小巷进行采访，整理出林屋村村史文字稿，用于建设村史馆。实践团还结合走访其他乡村的走访情况，撰写并交付《基于岭南地区优秀村史馆案例走访调查的建设建议》《扎根理论研究范式下乡村文化记忆再生路径分析》两份调查报告。

为了提升黄坡镇基层公务员公文写作水平和中小学教师信息化教学教研素养，实践团的指导老师、学院的教学名师分别做了公文写作专题培训、《信息化教学的设计与制作》、论文写作主题研讨、示范课评课四场培训。培训内容与参训者日常工作、专业发展切身相关，旨在助力基础教育提质增效，讲好黄坡振兴故事。

实践团在林屋小学开展支教活动。

为培育乡村融媒人才，实践团还在林屋小学开展摄影、摄像及无人机基础使用课程的支教活动。在课堂教学中，实践团将校园之美、乡村之美融入课堂教学中，引导同学们用学到的本领传播家乡之美、贡献家乡发展。

值得一提的是，实践团发挥计算机、新媒体专业特色，为林屋村设计了“魅力林屋”小程序，将林屋村村史搬上云端。实践团还将林屋村村史、黄坡镇特色产业、文化古迹、村居环境、乡风文明等内容撰写成推文、新闻稿，拍摄视频作品20余件，推动到抖音、微信等主流媒体和校级、市级、省级、国家级媒体平台为乡村引流，单篇作品最高阅读量4万+，作品阅读量累计近10万。

林屋小学学生阅读捐赠的图书。

此外，实践团还通过“募捐+采购”的方式，为林屋村捐赠了1500余册、价值约2万元的儿童读本，并带领孩子们阅读绘本，让乡村孩子享受阅读的快乐，并在阅读中增见闻、善思辨、树理想，助力林屋小学形成“乐读书享读书”的学习氛围，推动基础教育提质增效。

将进一步梳理调研资料

持续探索新媒体赋能乡村振兴

据悉，广科院文化与传媒学院党总支注重“三下乡”活动宣传、扩大辐射，进一步发挥党建协调各方凝聚人心的强大力量，教育引导广大青年不仅要有爱农情怀，更要在乡村振兴的实践中沉下心、俯下身、扎下根，练就兴农本领。

接下来，实践团将常态化对接黄坡镇的振兴需求，进一步梳理下乡调研的资料，基于数字乡村建设的帮扶实践，持续性开展新媒体赋能乡村振兴的建设与研究，“把论文写在祖国大地上，让科技成果结在农家田园间”。

采写：南都记者 王靖豪

实习生：张景淞 韦锐佳